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本科培养

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信息安全专业培养方案(民语言)
2018年04月28日 17:51:07   审核人:

一、培养目标:

本专业以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为基本指导思想,培养适应区域经济社会发展需求,德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学技术、信息安全、网络攻防与防范等基本理论和自然科学、人文科学基础和信息科学等基础知识,具备一定的计算机网络安全保障、网络攻防与防御等基本能力,能够在网络与信息安全、信息技术等行业从事信息安全领域的应用开发和应用服务类等工作,同时可以到基础教育部门从事计算机类教学研究和教学工作,还可继续攻读本学科及相关学科的硕士学位的高素质应用型人才。

二、培养要求:

信息安全专业本科生应达到以下知识、能力与素质的要求:

1、  系统掌握本专业领域的基础知识、基础原理和基本技能,具备一定的计算机应用与软件研发能力,具备一定的网络维护、网络管理能力,具备较好的网络攻防能力和较强的代码分析和网络协议分析能力,能够为网络安全提供技术支持并发挥重要作用;

2、  具备一定的运用信息安全知识发现问题、分析问题和解决问题的能力;具备应对现代社会发展所需的人文科学、管理科学以及自然科学知识和外语能力。

三、主干学科:

计算机科学与技术、网络空间安全

四、核心知识领域:

信息安全数学基础、现代密码学、网络安全基础、入侵检测、网络攻防、信息系统安全

五、核心课程:

信息安全导论、程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机组成原理实验、操作系统原理、编译原理、离散数学、信息安全数学基础、现代密码学、计算机网络原理、信息系统安全、网络安全基础、网络安全基础实验、TCP/IP协议分析。

六、主要实践性教学环节:

课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计、创新学分

七、主要专业实验:

数字电路实验、数据结构与算法实验、计算机组成原理实验、数据库系统原理实验、现代密码学实验、网络安全基础实验、程序设计实验、入侵检测实验、TCP/IP协议分析实验、软件工程实验、信息内容安全实验、Linux操作系统实验、程序设计综合实践、网络安全综合实践、网络攻防实践、无线网络综合实践。

八、修业年限:

四年

九、授予学位:

工学学士

十、课程体系及毕业学分要求

课 程 类 别

学分数

占总学分比例(%

通识教育课程

必 修 课

48

27.8

任意选修课

8

4.6

专业必修课程

专业类基础课

29

16.8

专业核心课

20

11.6

专业选修课程

限选课

19

11.0

任选课

10.5

6.1

集中实践教学环节

38

22.0

合 计

172.5

100

实践教学学分合计(集中实践教学环节+实验)

52

30.1

注:通识教育任意选修课程8学分。其中《心理健康教育》(2学分)、《安全稳定教育》(1学分),属于该模块中的必修课程。

十一、教学日历表

周次

学期

1

2

3

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5

6

7

8

9

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11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

1

2

3

×

×

4

5

6

7

×

×

×

×

×

×

×

×

8

S

S

所用标示“符号”的含义:“←——→”为理论教学;“≡”为假期;“△”为课程设计或综合(创新)实验;“⊙”毕业论文(设计)及答辩;“:”考试;“*”为社会实践或公益劳动;“×”为教学实习(或生产、认识实习)和毕业实习;“∧”为测量实习;“S”为机动;“○”为入学教育或毕业鉴定;为军训;“∥”为机械制造基础实习。

附件【信息安全专业教学进程表(民语言).xlsx已下载
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